Procjena radne spremnosti dizajnera po završetku procesa formalnog obrazovanja

Autor(i)

  • Ana Aksentijević Jelić Visoka tekstilna strukovna škola za dizajn, tehnologiju i menadžment, Beograd, Srbija
  • Miloš Jelić Institut ”Kirilo Savić”, Beograd, Srbija
  • Katarina Nikolić Visoka tekstilna strukovna škola za dizajn, tehnologiju i menadžment, Beograd, Srbija

Ključne riječi:

dizajneri tekstila i odjeće, obrazovanje, ljudski resursi, kvaliteta, menadžment

Sažetak

Razvoj ljudskih resursa koji se bave dizajniranjem tekstilnih proizvoda, započinje procesom obrazovanja i nastavlja se kroz rad u proizvodno-poslovnom sustavu. Obrazovanje za profil dizajnera je složen proces koji obuhvaća stjecanje znanja i/ili vještina iz društveno-humanističkih, teoretsko-umjetničkih, umjetničkih i stručno-aplikativnih predmeta, pa se stoga može naći u portfelju i akademskih i strukovnih studija. Istraživanje koje je provedeno na Fakultetu za dizajn Univerziteta „Union“ i Visokoj strukovnoj školi u Beogradu među studentima, kao i među dizajnerima tekstilnih proizvodnih tvrtki u Srbiji, potvrdilo je adekvatnost nastavnih programa i njihovu prilagođenost radnim potrebama dizajnera kada se nađu u realnom poslovnom okruženju. Zaključci u ovome radu mogu se koristiti pri ocjenjivanju nastavnih sadržaja visokoškolskih ustanova a mogu koristiti i proizvodnim tvrtkama pri planiranju razvoja performansi novih dizajnera.

Preuzimanja

Objavljeno

2011-05-31

Broj časopisa

Rubrika

Izvorni znanstveni rad

Kako citirati

[1]
Aksentijević Jelić, A. et al. 2011. Procjena radne spremnosti dizajnera po završetku procesa formalnog obrazovanja. Tekstil. 60, 5 (May 2011), 210–218.

Najčitaniji članci istog autora / istih autora